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虛擬現(xiàn)實技術(shù)賦能的實驗教學(xué)

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〔摘   要〕  虛擬現(xiàn)實技術(shù)通過構(gòu)建三維交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，重構(gòu)小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)模式。該平臺突破傳統(tǒng)教學(xué)中物理空間與認(rèn)知維度的雙重限制，將抽象概念轉(zhuǎn)化為可視化操作場景，支持多模態(tài)感知與動態(tài)探究。分層任務(wù)體系與跨學(xué)科項目設(shè)計兼顧不同認(rèn)知水平學(xué)生的需求，智能反饋系統(tǒng)則通過行為數(shù)據(jù)分析優(yōu)化教學(xué)策略。（剩余4311字）

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