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隨著教育理念的不斷進步，如何更有效地促進幼兒全面發(fā)展成為教育者共同關注的焦點。自然作為孩子成長的天然伴侶，蘊含的教育資源與教育價值日益受到重視。正如著名教育家陳鶴琴先生所言：“大自然、大社會都是活教材”，這為教師指明了方向。本文旨在探討如何通過構建戶外自然生態(tài)課程，實現(xiàn)幼兒園教育中德智體美勞五育并舉的目標。（剩余4957字）
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五育并舉促進幼兒園戶外自然生態(tài)課程發(fā)展
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