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新課標(biāo)提出,課程育人的價值主要體現(xiàn)在落實學(xué)科核心素養(yǎng)方面,不只局限于單純知識點的傳授。初中道德與法治的跨學(xué)科主題教學(xué),是以道德與法治學(xué)科為中心,以學(xué)生成長生活實際問題為背景,圍繞教學(xué)主題,并以問題為導(dǎo)向,結(jié)合其他學(xué)科的知識,對所指向的問題進行探究,意在激活學(xué)生的多元思維,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),推動學(xué)科教學(xué)的發(fā)展的教學(xué)模式。(剩余4669字)
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核心素養(yǎng)背景下初中道德與法治學(xué)科跨學(xué)科主題教學(xué)
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