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隨著教學(xué)改革的持續(xù)推進(jìn),各個階段的學(xué)科教學(xué)都應(yīng)該根據(jù)新課改要求,更新教學(xué)觀念,引入全新的教學(xué)方法。對小學(xué)數(shù)學(xué)而言,教師要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),以項目化任務(wù)群為指導(dǎo),從大概念視角開展大單元教學(xué),幫助學(xué)生形成整體性、系統(tǒng)化思維,持續(xù)推廣大單元教學(xué)。本文對大概念與大單元教學(xué)概念進(jìn)行論述,分析大概念視角下小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的意義和現(xiàn)狀,并提出相關(guān)策略。(剩余4706字)
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項目化任務(wù)群:大概念視域下小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)新樣態(tài)
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