“立德樹人”理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究

《中小學(xué)德育工作指南》提出：“一定要展示出課堂教學(xué)主渠道作用，把德育內(nèi)容細化到課程教學(xué)目標(biāo)中，通過開展課程德育，促使學(xué)生的綜合發(fā)展”。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作中，教師要圍繞“立德樹人”開展課程教學(xué)工作，展現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的人文性、邏輯性特征，在闡述數(shù)學(xué)理論知識的同時，積極傳遞數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神、數(shù)學(xué)文化，實現(xiàn)數(shù)學(xué)課程教學(xué)和德育的融合。（剩余4656字）