小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)與利用

小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課作為將學(xué)生實(shí)際生活與數(shù)學(xué)知識(shí)有效結(jié)合的關(guān)鍵性課程，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中必不可少。開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程有助于幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解數(shù)學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的問(wèn)題分析能力和解決能力，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣得到充分激活。因此，在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程時(shí)，教師需確保內(nèi)容設(shè)置具備探究性、活動(dòng)性、應(yīng)用性、趣味性特征，活動(dòng)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)情境性、問(wèn)題性、互動(dòng)性、延展性特征。（剩余4550字）