“雙減”背景下小學(xué)體育家庭作業(yè)設(shè)計(jì)

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“雙減”背景下，小學(xué)體育學(xué)科成為學(xué)生減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、豐富課后活動(dòng)的教學(xué)改革突破口。優(yōu)化小學(xué)體育家庭作業(yè)設(shè)計(jì)，能對(duì)“雙減”政策的推行、學(xué)生身心健康發(fā)展起到積極促進(jìn)作用。教師應(yīng)明確體育家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)目的和“雙減”政策的育人目標(biāo)，優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的課后作業(yè)?；诖耍疚囊詢?yōu)化小學(xué)體育家庭作業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合“雙減”政策要求，探究“雙減”背景下小學(xué)體育家庭作業(yè)的有效設(shè)計(jì)策略。（剩余4861字）