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隨著科學技術的飛速發(fā)展，我國已經(jīng)進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，在這樣的環(huán)境下，初中信息技術教師以往的教學模式已經(jīng)不能滿足當前的教學需求，也無法培養(yǎng)學生的學科綜合能力。對此，教師就要改變傳統(tǒng)的教學觀念，創(chuàng)新授課的模式，借助信息技術的優(yōu)勢增強初中生的學習體驗感，并借此激發(fā)他們主動探索知識的積極性，從而有效提高初中生的學科核心素養(yǎng)。（剩余4916字）
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“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中信息技術教學的理性思考
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