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當今社會人才創(chuàng)新能力的重要性逐漸凸顯,漸漸成為社會主要競爭力之一。這一大背景下,對學校的教學質量提出了更高的要求,教師應該將培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力這一理念貫徹到實際教學過程中。當學生具備一定的創(chuàng)新能力時,不管是在學科問題,還是在生活問題上,都不會局限于一種思維,能夠更好地利用發(fā)散思維來解決這些問題。這樣才更利于學生日后的發(fā)展,為社會輸出更多更優(yōu)秀的人才。(剩余4724字)
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初中生數(shù)學創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法
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