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新形勢下德育在小學教學中的開展策略

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自新課改實施以來,德育正式納入小學課堂教學中,其目的是通過形式多樣的德育,提高學生的思想品德素質(zhì)。小學生是祖國未來發(fā)展的中堅力量,要健全小學生人格的塑造和良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。然而,部分小學教學受應試教育所累,未能將德育融入日常教學中,導致德育工作實效性差強人意?;诖?,小學教師應重視德育質(zhì)量,為學生提供優(yōu)質(zhì)的德育成長環(huán)境,促使學生在新形勢下成長為符合國家需求的優(yōu)質(zhì)人才。(剩余4814字)

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