基于跨學(xué)科視角的初中數(shù)學(xué)主題學(xué)習(xí)的作業(yè)設(shè)計與實施

數(shù)學(xué)主題學(xué)習(xí)是指圍繞特定數(shù)學(xué)概念或知識領(lǐng)域開展的系統(tǒng)性、整合性的學(xué)習(xí)活動，其核心是通過真實情境、問題驅(qū)動或跨學(xué)科融合方式，幫助學(xué)生深度理解數(shù)學(xué)本質(zhì)并發(fā)展其綜合運用能力[.初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是銜接小學(xué)數(shù)學(xué)算數(shù)基礎(chǔ)與高中數(shù)學(xué)抽象思維的關(guān)鍵節(jié)點，旨在培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維與邏輯思維，提升學(xué)生數(shù)學(xué)實際運用能力[2].（剩余4305字）