新課標(biāo)視角下初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)策略

在初中階段數(shù)學(xué)作為發(fā)展學(xué)生邏輯思維與問題解決能力的關(guān)鍵學(xué)科，對學(xué)生的認(rèn)知成長、思維培養(yǎng)及終身學(xué)習(xí)具有奠基作用[.為改變傳統(tǒng)知識點割裂的教學(xué)模式，大單元教學(xué)逐漸成為初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要方向.該模式強(qiáng)調(diào)以學(xué)科大概念、真實情境或項目任務(wù)為統(tǒng)領(lǐng)，通過跨章節(jié)、跨領(lǐng)域的知識整合，構(gòu)建系統(tǒng)化學(xué)習(xí)體系，同時立足（剩余4616字）