例談初中數(shù)學(xué)動點問題解題策略

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動點問題具備極強的綜合性，涵蓋二次函數(shù)、三角形、直角坐標系等知識點，對學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)提出了較高的要求.同時，從數(shù)學(xué)思想的角度來說，動點問題中還蘊含了抽象、推理、分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化與函數(shù)等數(shù)學(xué)思想，與數(shù)學(xué)新課標下的教育理念不謀而合[1].但是在實際解題中，動點問題常常是學(xué)生的失分點.鑒于此，（剩余17字）