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1主題微課教學目的
方程作為初中數(shù)學的重要知識點,其教學目標不僅要求學生掌握解方程的技能,更需要培養(yǎng)學生從實際問題中抽象出各變量的關(guān)系并轉(zhuǎn)化為數(shù)學表達的方程1.在教學過程中,教師要以問題導向為主,拓展學習邊界,引導學生用數(shù)學語言表達各領(lǐng)域?qū)嶋H問題.主題微課能有效契合這一教學需求,教師借助信息化教學軟(剩余1571字)
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初中數(shù)學闖關(guān)主題微課教學設(shè)計研究
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