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良好解題習慣養(yǎng)成助力數(shù)學解題能力提升

——以初中數(shù)學教學為例

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新課標明確提出要進一步在初中數(shù)學課堂教學中強化對學生數(shù)學解題能力的培養(yǎng)，而良好的解題習慣是學生解題能力形成的重要基礎(chǔ).初中數(shù)學教師要立足新課標的指引，全面通過各種有效的方法來逐步幫助學生養(yǎng)成良好的數(shù)學解題習慣，讓學生全面把握數(shù)學解題的規(guī)律，從而助力學生解題能力的持續(xù)提升和學科素養(yǎng)的全面培養(yǎng).

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