新課改下初中數(shù)學(xué)自主探索課堂的構(gòu)建

打開文本圖片集

新課改以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為教育目標，要求教師在教學(xué)中從注重知識傳授轉(zhuǎn)向重視學(xué)生思維能力發(fā)展，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ).然而在當前初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，不少教師仍沿用傳統(tǒng)的講授式教學(xué)模式，學(xué)生被動接受知識、缺乏深度思考，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣不高，數(shù)學(xué)思維發(fā)展受限，解決實際問題的能力較弱.因此，教師開展自主探索（剩余4682字）