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以情感勞動為紐帶:增強輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的作用

——以數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)為例

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摘要:當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題日益突出,成為社會各界關(guān)注的焦點。在此背景下,高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的角色愈發(fā)重要。通過對大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的問卷調(diào)查,收集并分析學(xué)生就業(yè)意向、就業(yè)能力、就業(yè)規(guī)劃和就業(yè)前景等多個維度的數(shù)據(jù),運用統(tǒng)計分析方法,揭示了輔導(dǎo)員情感勞動與學(xué)生專業(yè)發(fā)展、實踐能力提升以及心理健康之間的顯著相關(guān)性。(剩余5188字)

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