鄉(xiāng)村振興背景下大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)意愿及影響因素研究

——以粵西高職院校為例

摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施需要具備專業(yè)技能的人才。高職院校大學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識，而且掌握了一系列實(shí)用技能，這些正是鄉(xiāng)村建設(shè)所需的關(guān)鍵因素。他們具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和創(chuàng)新能力，能夠迅速融入鄉(xiāng)村振興的大潮之中，成為服務(wù)于鄉(xiāng)村建設(shè)的寶貴后備力量。本文立足于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角，以托達(dá)羅勞動(dòng)力遷移理論為理論基礎(chǔ)，采用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法分析粵西高職生返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè)問題，了解高職在校生返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè)意愿，剖析高職生返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè)困境。（剩余5263字）