數(shù)智時(shí)代紅色文化賦能高校思政教育創(chuàng)新發(fā)展研究

——以“馬克思主義基本原理”課程教學(xué)為例

摘要：紅色文化融入“馬克思主義基本原理”課程教學(xué)，是數(shù)智時(shí)代提升高校思政教育有效性的重要舉措。為此，本文以“馬克思主義基本原理”課程為例，著力探究其在紅色文化傳承中的時(shí)代價(jià)值、現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐策略，以期增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的民族自信與文化自信，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞男沦|(zhì)人才，推進(jìn)我國(guó)高校思政教育現(xiàn)代化、數(shù)智化高質(zhì)量發(fā)展。（剩余5116字）