小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象分析及預(yù)防行動研究

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摘要：近年來，我國學(xué)校惡性欺凌事件頻發(fā)，引起了政府、社會和學(xué)術(shù)界的高度重視。雖然我國已經(jīng)制定了一系列針對校園欺凌行為的政策文件，并取得了良好的成效，但是仍然面臨著治理協(xié)同不足和內(nèi)部協(xié)調(diào)性差的問題?；诖?，本研究將以問卷調(diào)查的方式對隴南市區(qū)以及周邊地區(qū)的教師、學(xué)生及家長開展調(diào)查，對校園欺凌行為進行全面系統(tǒng)的調(diào)查和分析，并在此基礎(chǔ)上建立數(shù)據(jù)分析模型，對所采集的數(shù)據(jù)進行量化分析和統(tǒng)計處理，以得出客觀準(zhǔn)確的研究結(jié)論。（剩余5630字）