信息化導(dǎo)向下的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)探析

——以五年級(jí)上冊(cè)第一單元為例

【摘要】本文以五年級(jí)上冊(cè)第一單元為例，就信息化導(dǎo)向下的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)策略進(jìn)行了探析，并從優(yōu)化課前準(zhǔn)備、引導(dǎo)自主探究、優(yōu)化評(píng)價(jià)體系三個(gè)角度提出了具體建議，旨在通過研究，使信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)中充分發(fā)揮效用，為學(xué)生打造良好的探究環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。

【關(guān)鍵詞】信息化；小學(xué)語(yǔ)文；大單元教學(xué)；五年級(jí)上冊(cè)第一單元

【中圖分類號(hào)】G623.2   【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2025）05-0154-03

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》在“教學(xué)建議”部分指出：“教師要關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代日常生活中語(yǔ)言文字運(yùn)用的新現(xiàn)象和新特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)學(xué)生閱讀和表達(dá)交流等帶來的深刻影響，把握信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)深度融合的趨勢(shì)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)變革中的價(jià)值和功能。（剩余4106字）