基于核心素養(yǎng)的初中化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究

【摘要】初中階段是學(xué)生轉(zhuǎn)變自我思想、確立自我核心價(jià)值觀的重要階段，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)有助于促進(jìn)學(xué)生向創(chuàng)新型、技術(shù)型、專業(yè)型人才轉(zhuǎn)化。在立德樹(shù)人的教育理念下，培養(yǎng)學(xué)生核心素質(zhì)成為當(dāng)前初中教育階段的主旨思想。初中化學(xué)是使學(xué)生充分具備創(chuàng)新性思維，轉(zhuǎn)化型思維的重要學(xué)習(xí)課堂，要基于學(xué)生的整體核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，加快促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的激發(fā)與自我認(rèn)知的提升。（剩余5013字）