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【摘要】在傳統(tǒng)的歷史教學(xué)中,歷史教師沒(méi)有意識(shí)到學(xué)生興趣對(duì)學(xué)生掌握歷史知識(shí)的影響,目前教育改革不斷深化,多數(shù)歷史教師已經(jīng)意識(shí)到學(xué)生興趣對(duì)歷史學(xué)習(xí)的重要性,開(kāi)始反思自身的教學(xué)方法,尋求可以豐富歷史教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生課堂參與度的提高。本文從借助故事彰顯歷史、借助故事豐富事件等幾個(gè)方面,對(duì)歷史故事在教學(xué)中的靈活應(yīng)用進(jìn)行了分析,旨在將歷史故事更好地運(yùn)用于教學(xué)中,幫助學(xué)生透徹地掌握歷史知識(shí)點(diǎn)。(剩余4935字)
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淺析歷史故事在初中歷史教學(xué)中的靈活運(yùn)用
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