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【摘要】小學時期是鍛煉培養(yǎng)學生學習意識以及各項技能的關鍵階段,關注和重視此時期的培育優(yōu)化,對學生未來的發(fā)展和進步有著直接的影響。其中小學美術能夠實現(xiàn)提升學生審美能力的目標,因此美術教育逐漸受到教師以及學校的重視,再加上素質教育理念的持續(xù)深入,小學美術教育不再是單一的知識講解,還需要結合學生發(fā)展特征以及實際需要激發(fā)學生興趣,強化學生的美術素養(yǎng)。(剩余5024字)
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小學美術教學中如何提升學生的學習興趣
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