提高學生分數(shù)加減法計算能力的研究

——以《簡單的同分母分數(shù)加減法》為例

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【摘要】《簡單的同分母分數(shù)加減法》是小學生第一次觸碰分數(shù)，認識幾分之一和幾分之幾、比較簡單分數(shù)的大小之后的第二小節(jié)，作為分數(shù)計算的起始課，是一個難點。看起來簡單，卻是分數(shù)計算重要的基石。針對學生前測的問題進行分析原因，根據(jù)教學過程進行反思，提出具有可行性的策略，從而提高學生分數(shù)加減法計算能力。

【關(guān)鍵詞】分數(shù)加減法  計算能力  教學策略

【中圖分類號】G623.5   【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）04-0136-03

分數(shù)，通常是在小學三年級出現(xiàn)。（剩余3144字）