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【摘要】基于深度學(xué)習(xí)視角開展初中英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué),有利于更好地發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,要堅(jiān)持以學(xué)生實(shí)際聽說(shuō)水平為起點(diǎn)、以學(xué)生角色為中心、以生活情境為基礎(chǔ)、以技能訓(xùn)練為重點(diǎn)、以興趣為驅(qū)動(dòng)力等原則。在教學(xué)策略上,要注意基于深度學(xué)習(xí)視野,實(shí)現(xiàn)聽說(shuō)訓(xùn)練的整體性;創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有興趣;基于學(xué)生實(shí)際,采用靈活多樣的聽說(shuō)訓(xùn)練手段;建立有效評(píng)價(jià)體系,讓聽與說(shuō)相互促進(jìn)。(剩余4929字)
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基于深度學(xué)習(xí)視角的初中英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)路徑
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