“雙減”政策下創(chuàng)新小學(xué)低年級(jí)美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐

摘  要：在“雙減”政策的推動(dòng)下，美育成為素質(zhì)教育的核心要素。提升課堂教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)教學(xué)方法、完善作業(yè)設(shè)計(jì)等話題，成為中小學(xué)美術(shù)教師關(guān)注的焦點(diǎn)。文章立足小學(xué)美術(shù)教材，聚焦課程教學(xué)質(zhì)量，深入探討了創(chuàng)新小學(xué)低年級(jí)美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)的具體方法，旨在為中小學(xué)美術(shù)教師拓展作業(yè)設(shè)計(jì)思路、提升課程教學(xué)質(zhì)量提供借鑒和參考。（剩余4919字）