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新課標(biāo)背景下小學(xué)語文整本書閱讀的教學(xué)策略

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摘  要：新課標(biāo)背景下，小學(xué)語文開展整本書閱讀教學(xué)能夠使學(xué)生從整體上把握閱讀內(nèi)容、提升閱讀能力。文章從整本書閱讀的概念和特征出發(fā)，探討了整本書閱讀與單篇閱讀、課外閱讀、名著閱讀之間的關(guān)系，闡述了如何通過閱讀前的準(zhǔn)備、閱讀中的閱讀氛圍營造以及閱讀后的教學(xué)過程優(yōu)化等策略實施整本書閱讀教學(xué)，以提升學(xué)生的閱讀能力和綜合素養(yǎng)。（剩余4994字）

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