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摘 要：在新課程改革中，學校教師更重視培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。在小學數(shù)學課程的學習中，前置性作業(yè)起到了非常重要的作用。通過完成小學數(shù)學前置性作業(yè)，學生能夠更好地從中進行自我探索，在課程開始之前先大概對教學內(nèi)容有一個初步的掌握，找出自己所不了解的知識點。這樣一來，在之后的數(shù)學課程開展過程中，學生就可以有針對性地聽講，從而大幅提升自己的學習效率。（剩余2926字）
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淺析小學數(shù)學前置性作業(yè)布置的有效途徑
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