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大單元教學法在習作單元教學中的應用

——以部編版小學語文三年級上冊第五單元為例

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摘  要：隨著教育理念的不斷更新和教育界對教學方法的不斷探索，大單元教學法已經逐漸成為小學語文教學中的一種重要教學策略。在語文習作單元教學中，采用大單元教學法可以更好地幫助學生全面提高寫作能力?；诖耍恼聦@大單元教學法在小學語文習作單元教學中的應用，從實踐角度探討其優(yōu)點和應用方法，以期為相關教育工作者提供參考。（剩余4597字）

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