基于 OBE理念的混合式教學(xué)在泌尿外科本科實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

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摘 要 目的：探討基于成果導(dǎo)向教育（outcome-based education，OBE）理念的混合式教學(xué)在泌尿外科本科實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法：選取50位在我院泌尿外科實習(xí)的臨床本科生，隨機分為傳統(tǒng)教學(xué)組（25人）和OBE混合教學(xué)組（25人）。對照組開展傳統(tǒng)教學(xué)方法，研究組基于OBE理念，利用騰訊視頻會議、釘釘、微信等平臺開展混合式教學(xué)。（剩余7999字）