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摘 要 嵌入式系統(tǒng)是電子信息類專業(yè)的核心課程之一,其涵蓋電子電路、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編程語言以及各類通信協(xié)議等多領(lǐng)域的知識。文章針對當(dāng)前嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)中存在的問題,提出將學(xué)科競賽與該課程的實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合,并探索“課程思政、匠心育才”的實(shí)施路徑。實(shí)踐表明,課程改革對于提高學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力、創(chuàng)新意識以及職業(yè)素養(yǎng)具有較強(qiáng)的促進(jìn)作用,并對競賽人才培養(yǎng)選拔、擴(kuò)大競賽受益面、激發(fā)教師的教學(xué)熱情都有著積極意義。(剩余7241字)
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結(jié)合學(xué)科競賽的嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
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