“三融合”理念下“生藥學(xué)”課程教學(xué)實踐

［摘 要］ 隨著教育理念的不斷更新，如何在專業(yè)教育中融入課程思政與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生具有重要意義。在“生藥學(xué)”教學(xué)過程中，提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+課程思政+專業(yè)教育“三融合”教學(xué)模式，深入挖掘“生藥學(xué)”課程中的思政元素，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德與愛國主義情懷。通過引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例和項目實踐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)意識，同時強(qiáng)化專業(yè)知識的傳授與技能培養(yǎng)，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。（剩余7053字）