基于“OBE+五星教學法”的“案例式”課程思政建設的探索

——以“計算機測控技術”課程為例

［摘 要］ 為深入貫徹新時代軍事教育方針、加速推進課程思政建設高質量發(fā)展，以“計算機測控技術”課程為例，采用“OBE+五星教學法”與“案例式”教學策略相結合開展軍隊院校課程思政建設探索。通過融入先進人物、時事要聞、能力素養(yǎng)、科學思維、軍事運用等五個方面的思政內容，構建榜樣引領、時事辨析、素養(yǎng)培育、寬延發(fā)展和為戰(zhàn)為學等五維構建課程思政案例庫，提升學員的使命意識、社會責任感和愛國主義情懷，為軍隊院校專業(yè)背景課程思政建設提供新途徑。（剩余7043字）