材料成型及控制工程專業(yè)課程思政的研究和探索

———以中北大學(xué)材料成型專業(yè)液態(tài)成型方向課程為例

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［摘 要］ 中北大學(xué)材料成型專業(yè)“液態(tài)成型設(shè)備”課程，緊密結(jié)合教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，重點(diǎn)從科學(xué)精神、國家意識、專業(yè)素養(yǎng)、人文情懷四個維度深度有效融合思政元素，認(rèn)真分析并積極探索課程思政的建設(shè)方向和方法，并以此凝練課程目標(biāo)、革新講授環(huán)節(jié)、融入實際項目案例，四個維度深度融合，以期從根本上提升課程教學(xué)水平，將價值引領(lǐng)貫穿于課堂內(nèi)外，實現(xiàn)教學(xué)的全過程育人。（剩余5059字）