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[摘 要] “有機(jī)化學(xué)”課程是很多大學(xué)理工科類專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。多年的“有機(jī)化學(xué)”課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,研究生助教配合主講教師參與教學(xué)的模式在各個(gè)高校中實(shí)施并在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。分析了“有機(jī)化學(xué)”課程研究生助教在選拔、培訓(xùn)、考核、管理等方面存在的問(wèn)題和不足。以提高大學(xué)教學(xué)質(zhì)量、提高研究生助教教學(xué)水平為著眼點(diǎn),針對(duì)以上各個(gè)方面的問(wèn)題提出了一些建議。(剩余7381字)
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在“有機(jī)化學(xué)”課程教學(xué)中實(shí)施研究生助教制度的探索
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