大學(xué)生心理健康教育問題溯源與對策研究

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［摘 要］ 近年來，面對競爭加劇、高度不確定性的外部環(huán)境，大學(xué)生心理健康問題和心理危機(jī)事件呈現(xiàn)頻發(fā)、高發(fā)態(tài)勢，高校心理育人的針對性、實(shí)效性面臨前所未有的挑戰(zhàn)。采用調(diào)查法，從全員、全過程、全方位的視角，分析了大學(xué)生心理健康教育中存在的突出問題及其內(nèi)在原因，提出了加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、健全心理育人體制機(jī)制，健全預(yù)警平臺、促進(jìn)育人資源有效整合，深化家校共育、構(gòu)建多向多維育人模式等對策建議，為新時(shí)代促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展提供了借鑒。（剩余6959字）