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[摘 要] “晶體光學(xué)”課程是一門要求學(xué)生具有較好立體空間思維和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的課程,傳統(tǒng)教學(xué)模式無(wú)法降低地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的難度,因此有必要加入其他的教學(xué)手段。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以可視化數(shù)據(jù)的手段,并已在地球科學(xué)領(lǐng)域取得一系列的重要成果。基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)建設(shè)的“晶體光學(xué)”課程重點(diǎn)和難點(diǎn)的資源庫(kù),可以使得學(xué)生通過(guò)交互式的場(chǎng)景物體操作和自身操作,以及偏光顯微鏡的實(shí)踐操作多重學(xué)習(xí),達(dá)到了解、知道、領(lǐng)會(huì)和掌握等層次的學(xué)習(xí),從而有效提高“晶體光學(xué)”課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。(剩余5917字)
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論虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在“晶體光學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
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