陶行知開展愛國主義教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及其當(dāng)代價(jià)值

——以陶行知文本為線索

［摘 要］ 陶行知基于生活教育理論，以學(xué)校為載體，在其所創(chuàng)辦的學(xué)校開展了愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)，形成了具有中國本土特色的愛國主義教育實(shí)踐體系，具有深遠(yuǎn)影響。以陶行知文本為線索，系統(tǒng)梳理了陶行知生活教育理論與其開展愛國主義教育實(shí)踐的對(duì)應(yīng)關(guān)系；創(chuàng)新性地歸納與總結(jié)了陶行知在其創(chuàng)辦的曉莊師范學(xué)校和育才學(xué)校開展愛國主義教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及其具體的影響；闡明了陶行知開展愛國主義實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)代價(jià)值，為新時(shí)代學(xué)校開展愛國主義教育實(shí)踐提供了理論支持和成功的實(shí)踐案例。（剩余7374字）