新工科理念下“實(shí)驗流體力學(xué)”教學(xué)改革探索

［摘 要］ 實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量對學(xué)生工程師核心素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)影響重大。在加快建設(shè)發(fā)展新工科的背景下，針對“實(shí)驗流體力學(xué)”教學(xué)存在的問題，提出了教學(xué)改革設(shè)計的若干思路和實(shí)施方案：更新教學(xué)內(nèi)容，引入流體測試新技術(shù)，緊跟學(xué)科前沿和行業(yè)發(fā)展需求；優(yōu)化教學(xué)模式，融合多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新思維；改變考核形式，注重實(shí)踐創(chuàng)新能力，全面衡量學(xué)生的綜合素質(zhì)，為“實(shí)驗流體力學(xué)”注入活力，滿足新時代高素質(zhì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)需求。（剩余7247字）