新時代高校師德建設(shè)現(xiàn)實狀況與推進策略探賾

［摘 要］ 高校教師承擔(dān)著為黨育人、為國育才的重要使命，師德是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準?；趯?29名一線高校教師師德的實證研究發(fā)現(xiàn)：高校教師師德整體素質(zhì)良好，高校教師普遍對師德建設(shè)具有較強的自覺性和較高的自我評價，但當前的師德建設(shè)也存在一些亟待解決的問題。針對調(diào)查研究現(xiàn)狀，加強高校師德建設(shè)的推進策略應(yīng)當從不斷完善師德建設(shè)制度體系、努力營造尊師重教的良好社會環(huán)境、充分發(fā)揮教師的主觀能動性三個維度出發(fā)，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化高校教師隊伍，為建設(shè)教育強國注入強大的內(nèi)生動力。（剩余7057字）