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[摘 要] 根據(jù)各國國情和社會(huì)發(fā)展需求而衍生出的高校,在本科舞蹈教育方面呈現(xiàn)出不同的培養(yǎng)目標(biāo)。通過對(duì)比同為綜合類大學(xué)的山西大學(xué)和漢陽大學(xué)舞蹈系本科專業(yè)的教育理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)和具體課程設(shè)置(包括理論課程中的修養(yǎng)科目、專業(yè)科目及實(shí)技課程),考察以“全方位型”及“實(shí)踐技能型”為主要方向的兩所大學(xué)舞蹈教育培養(yǎng)的異同之處。(剩余5608字)
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中韓綜合類大學(xué)舞蹈本科教育培養(yǎng)的對(duì)比研究
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