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[摘 要] 在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的線上臨床教學(xué)也得到了迅猛發(fā)展。線上教學(xué)有不受時(shí)間、空間、外部環(huán)境影響等諸多優(yōu)勢(shì),已成為教學(xué)改革的大勢(shì)所趨。結(jié)合西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院血液內(nèi)科醫(yī)患聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)直播見習(xí)的實(shí)施過(guò)程,包括前期準(zhǔn)備工作、基礎(chǔ)理論授課、病史采集和體格檢查、技能操作示教、??浦R(shí)擴(kuò)展、見習(xí)效果評(píng)估等,并對(duì)直播見習(xí)教學(xué)中面臨的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考,分析問(wèn)題的原因,闡明提高網(wǎng)絡(luò)直播見習(xí)教學(xué)效果的方法,以進(jìn)一步提高臨床見習(xí)的教學(xué)質(zhì)量。(剩余6837字)
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醫(yī)患聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)直播在血液內(nèi)科見習(xí)中的實(shí)踐與思考
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