師范類專業(yè)認證背景下生物科學專業(yè)人才培養(yǎng)目標及評價機制研究

打開文本圖片集

摘  要：人才培養(yǎng)目標是專業(yè)建設的靈魂和核心，是專業(yè)人才培養(yǎng)的依據(jù)。人才培養(yǎng)目標的設置是否合理，則需要進行科學合理的評價。文章以教育部師范類專業(yè)認證的核心理念為指導，以河北師范大學生物科學專業(yè)人才培養(yǎng)目標的設置與評價體系構(gòu)建為例，闡述生物科學專業(yè)人才培養(yǎng)目標及其制定依據(jù)、目標為利益相關方理解和認同所采取的措施以及目標的評價機制等。（剩余7204字）