基于OBE理念的工程圖學課程建設與改革研究

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摘  要：契合新工科工程教育和一流本科課程建設“兩性一度”的要求，基于OBE先進理念對機械類專業(yè)工程圖學課程的教學內容進行重構，有效融入課程思政，充分體現課程的前沿性、先進性及挑戰(zhàn)度，實現對學生價值塑造、圖學思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的多維度培養(yǎng)。課程秉持學生中心、產出導向、持續(xù)改進的理念進行教學活動設計，以工程圖學科競賽為牽引，構建了“MOOC+SPOC+翻轉課堂”的線上線下融合教學模式。（剩余7970字）