通信原理課程思政建設(shè)的理論研究與實(shí)踐探索

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摘  要：在“十四五”開局之年，為培養(yǎng)新時(shí)期符合國(guó)家電子信息行業(yè)發(fā)展需求的高質(zhì)量人才，急需從保障高質(zhì)量的專業(yè)課程教育與堅(jiān)持立德樹人的根本目標(biāo)出發(fā)，探索電子信息類專業(yè)相關(guān)課程的思政建設(shè)方案。文章以強(qiáng)化工程倫理教育、培養(yǎng)精益求精的工匠精神、激發(fā)科技報(bào)國(guó)的使命感作為通信原理課程思政建設(shè)的目標(biāo)，通過梳理課程思政教學(xué)方案，圍繞課程中可挖掘的思政元素，結(jié)合實(shí)踐中積累的思政素材，探討有效融合專業(yè)知識(shí)與思政元素的方法，并通過理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式，探索課程思政理念應(yīng)用于通信原理課程的實(shí)踐之路。（剩余7707字）