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摘 要:新工科建設強調(diào)學生的學習能力及分析、解決問題的能力培養(yǎng),對專業(yè)課的教學方法和教學模式也提出了新的需求。文章分析新工科背景下工程機械類課程慕課教學的改革方法,并以工程機械構(gòu)造課程為例,詳細闡述關于課程建設、課堂教學改革、學生自主學習能力培養(yǎng)以及考核評價設計等方面教學改革的思考,探索采用課堂教學模式與慕課教學模式相結(jié)合的混合式教學方法進行工程機械類課程教學,該方法能夠體現(xiàn)實踐性較強學科教學方法改革的發(fā)展方向和趨勢。(剩余6931字)
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新工科背景下工程機械類課程慕課教學模式改革探索
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