“主-助-導(dǎo)-催”課程育人新模式的構(gòu)建

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摘  要：為深入推進(jìn)高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師的協(xié)同育人工作，發(fā)揮課程育人功能為目標(biāo)。文章描述“主-助-導(dǎo)-催”課程育人新模式的構(gòu)建，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育和專業(yè)知識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員;專業(yè)課教師;課程育人

中圖分類號(hào)：G640      文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A          文章編號(hào)：2096-000X（2022）22-0156-04

Abstract： In order to further promote the collaborative education of college counselors and professional teachers and to play the function of the curriculum education， the article describes the construction of the new education mode of "main-help-guide-urge" course， promotes the ideological and political education and professional knowledge level of college students， promotes the all-round development of students， and improves the quality of talent training.

Keywords： counselors; specialized course teachers; curriculum education

高校輔導(dǎo)員和專業(yè)課教師是我國目前高等教育實(shí)施的兩大主力軍，肩負(fù)著培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的重要責(zé)任和使命。（剩余6173字）