焦點(diǎn)解決取向團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)獲得感的干預(yù)研究

打開文本圖片集

一、研究背景

“獲得感”一詞由習(xí)近平總書記在2015年2月的中央會(huì)議中提出。會(huì)上，習(xí)近平總書記明確指出，獲得感是衡量人民群眾幸福度高低的重要指標(biāo)。隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人民的獲得感不斷提升，青年作為國(guó)家的新鮮血液，其獲得感對(duì)于國(guó)家的發(fā)展具有重要意義。高校大學(xué)生作為青年群體中的重要組成部分，不少學(xué)者認(rèn)為其學(xué)業(yè)獲得感是獲得感的一種具體表現(xiàn)，即大學(xué)生在大學(xué)階段對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展需求是否得到滿足的主觀判斷。（剩余3882字）