特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

學科融合視角下高中化學培養(yǎng)學生高階思維的實踐與思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘  要：隨著教學改革活動的不斷推進，為了更好地提升學生的綜合素質(zhì)，教師需要采取合適的策略推動學科融合，進而激發(fā)學生的探究欲望和跨學科思維能力。因此，在日常教學過程中，高中化學教師必須從學科融合視角出發(fā)開展教學研究工作，探究如何在學科融合視角下培養(yǎng)學生的高階思維。文章針對學科融合視角下高中化學教學中培養(yǎng)高階思維的意義以及當前高中化學教學存在的不足進行了分析，探究了學科融合視角下高中化學教學培養(yǎng)高階思維的教學策略，旨在為相關(guān)研究者提供參考和借鑒。（剩余4740字）

目錄
monitor